Pinksteren

Hallo allemaal,

dit weekend is het Pinksteren; 50 dagen geleden was het Pasen. Dit jaar was het wel een beetje bijzonder. We moesten Pasen vieren in on eigen huis en met onze eigen gezinsleden. Nu 50 dagen later mogen we toch al wat meer mensen zien en al wat meer naar buiten. Jullie mogen terug in de speeltuin en binnenkort mogen jullie weer naar school. Maar het zal toch niet helemaal hetzelfde zijn.
De kinderen van het 1ste, 2de en 6de weten dat al.

De apostelen beleefden ook zo iets. Jezus was dood, maar toch voelden ze hem nog dicht bij hen. Maar naar buiten gaan en over vertellen durfden ze nog niet. Tot met Pinksteren.....  Ze voelden een kracht die hen naar buiten deed gaan en over Jezus beginnen vertellen. Ze zijn niet meer gestopt.
Luister maar:
https://www.youtube.com/watch?v=xZLyYVK4jcw

Het gaat deze week in je taakje ook over Pinksteren.
Als je nog wat meer wilt doen zijn hier wat tips:

Ø  Knutsel zelf een kijktafel waarin je toont wat jij uit het verhaal rond Pinksteren wil onthouden. Als je wil, kan je hier ook een gebed doen. Ga voor jezelf na of je iets wil zeggen, vragen of dat je ergens voor wil danken. Je kan ook gewoon even stil worden bij jouw kijktafel.

-       Kraskaart

Ook vandaag zijn er mensen die wat somber zijn en die wat bemoediging kunnen gebruiken. Ken jij zo iemand? Wat zou jij zeggen om hem vandaag moed in te spreken? Maak voor deze persoon een vurige kaart

Kleur een blad in met waskrijt. Gebruik vurige kleuren.

Overschilder alles met zwarte plakkaatverf.

Kras met een naald of tandenstoker tekeningen of woorden in de verf.

-       Een vuurslinger maken om iemand te bedanken die je moed gaf

Misschien is er iemand die jou moed gegeven heeft in de voorbije weken? Je kunt die persoon bedanken door een vuurslinger voor hem te maken. Ga rustig zitten met een touw en gele, oranje of rode papiertjes. Denk rustig aan een moment waarop deze persoon je moed gaf. Wat gebeurde er? Hoe voelde jij je? Wat had je toen nodig? Wat zei of deed deze persoon om je weer moed te geven? Neem dan een papiertje en maak het vast aan het touw. Je kunt dit weer opnieuw herhalen. Neem je tijd om bij al deze momenten stil te staan. Als je wil, kan je ook een dankgebed zeggen voor deze persoon.

Ik wens jullie een fijn Pinksterweekend.

Groetjes

Juf Lut

Feesten

Hallo allemaal,

Sommige kinderen hebben al kennis gemaakt met onze school in Corona. het is een hele andere school geworden, met veel regeltjes. Maar de veiligheid van iedereen is natuurlijk wel heel belangrijk.
Ik krijg heel wat foto's van kinderen die iets leuk gedaan hebben voor hun taakje. De leerlingen van het vierde hebben veel geplant.

Zaterdag vieren de kinderen van islam het suikerfeest. Kijk naar het filmpje. het 1ste is voor de kinderen van het 3de + 4de + 5de + 6de en het 2de filmpje is voor de kinderen van het 1ste en 2de leerjaar.

https://www.youtube.com/watch?v=jfLw4FdXmJ4

https://schooltv.nl/video/suikerfeest-tijdens-het-suikerfeest-eet-je-veel-zoete-dingen/#q=suikerfeest

Maar dit jaar gaat natuurlijk niet zoals in de filmpjes. De moslims kunnen niet bij elkaar op bezoek en ze kunnen ook niet gaan bidden in de moskee. Dat vinden ze niet zo fijn. Ze moeten , zoals iedereen, vooral thuis feest vieren en elkaar zien op de computer.

Wij hadden deze week ook een vrije dag: Hemelvaart. Dit is de 40ste dag na Pasen. Jullie hebben daar een taakje over gemaakt.

Volgende week is er terug een feestdag. Maar net zoals de moslims mogen wij die niet in de kerk vieren. 

Het is Pinksteren op 31 mei, de 50ste dag na Pasen.

In het filmpje zie je wat Pinksteren is.

https://www.youtube.com/watch?v=6LaUt3EzgMQ

Met Pinksteren vieren we dat we nog allemaal samen verbonden zijn met Jezus. Christenen overal in de wereld proberen te leven zoals Jezus.

De volgende tekst vertelt heel mooi wat Pinksteren kan zijn voor jou.

Pinksteren kun je vergelijken met een vuur waaraan je je verwarmen kunt,

 met een licht dat je leidt door de duisternis 

Pinksteren is een storm in een zeil waardoor het schip meer vaart krijgt. 

Het heeft iets van een regenbui op dorre grond, die weer vruchtbaar wordt, 

een wegwijzer die de verdwaalde de juiste richting toont. 

Het heeft iets te maken met fluiten en feest met jeugd, lente en opnieuw beginnen.
Copyright: C. Leterme

Lees de tekst een paar keer. Maak er een mooie tekening over of lees de tekst eens voor aan iemand bij je thuis.

De week na Pinksteren zal je wel een taakje over Pinksteren krijgen van mij.

Je kan mij altijd mailen om een foto te sturen of gewoon om iets over jezelf te vertellen. godsdienstklasdijkstein@gmail.com

Groetjes

Juf Lut

Eén grote familie

Hallo,

bij de opdracht van het 4de was er een suggestie om iets te planten en ervoor te zorgen. Ik krijg daar wel wat foto's van. Bedankt voor de foto's: Matthias, Lisa, Mané, Leandro, Jule en Lenne.

Eén grote familie



Dit zijn Abraham, de papa met zijn vrouw Sara en met haar zoon Isaak en Hagar met haar zoon Ismaël.
Vergelijk deze tekening eens met een familiefoto van jullie gezin. Misschien staan er bij jullie ook meerdere mama's of papa's op?

• Wie is jouw familie?
• Wat is familie voor jou?
• Wat verwacht jij van familie?
• Heb je familie nodig? Waarom wel/niet?
• Kun je ook geen familie hebben? Vertel.
• Moet je zelf je familie kunnen kiezen? Waarom wel/niet?
• Is familie heilig? Waarom wel/niet?
• Is familie het allerbelangrijkste? Waarom wel/niet?
• Stel dat je in een andere familie geboren was, zou jij dan nog steeds dezelfde zijn? Vertel. 
• Kunnen familieleden niet langer je familie zijn? Leg uit.
• Kunnen niet-familieleden familie worden? Leg uit.
• Zou je je ook niet verbonden kunnen voelen met je familie? Leg uit?

Maak een leuke tekening van jouw gezin en schrijf op de achterkant de antwoorden op de vraagjes.

De kinderen van het 3de leerjaar herkennen misschien Abraham met zijn vrouw Sara en zijn 2de vrouw Hagar.

Abraham is de 1ste man in de bijbel die in God gelooft. Dit is het verhaal van Abraham, Sara en Hagar. 

https://www.loom.com/share/7f7091c604f54946ab32dab7b27115f9

Wat vind jij mooi uit het verhaal van Abraham? Schrijf op de achterkant van je tekening.

Begrijp je nu de tekening en zou je die als een schilderij willen ophangen?

Toon de tekening aan de rest van je gezin en vraag hun mening. Misschien moet je wel eerst het verhaal vertellen.

Zou jij tot de familie van Abraham willen behoren? 

Wij behoren als christenen allemaal tot de familie van Abraham. Isaak werd het begin van het Joodse volk, Jezus behoorde tot het Joodse volk.  Ismaël werd het begin van de islam.

Onderaan zie je Abraham, links Sara en Isaak en rechts Hagar en Ismaël.

Zo zijn we 1 grote familie: Joden, christenen en moslims.

In deze gekke tijden van Corona voelen we ons weer heel sterk verbonden met onze familie. Maar misschien mis je wel ook veel andere mensen met wie je je verbonden voelt. Een briefje, tekening, leuke foto sturen kan helpen.

Lieve groetjes aan alle leerlingen van onze Dijkstein-godsdienstklas (ook een beetje als een grote familie?)

Juf Lut

Moederdag

Hallo,

Aan alle Mama's




Nog enkele foto's van Ryan en Yenna die ijverig aan hun taakjes werken.

Morgen komt er een nieuwe taak voor de week aan.

Groetjes

Juf Lut

Zondag, moederdag

Hallo,

eindelijk nog eens een nieuwe post op de blog.
Ik lees jullie mails en probeer ze zoveel mogelijk te beantwoorden.
Ik word wel beloond met wat leuke foto's

Julie en Pepijn weten zich wel bezig te houden.

De maand mei is de maand van moederdag en Maria.

Een ideetje voor moederdag: (ook voor diegene die niet graag knutselen)

Neem een blad, zet in het midden een mooie foto van je mama, teken er een mooie kader rond ( als je dat leuk vindt) en schrijf rond de foto waarom je mama zo graag ziet.

Het filmpje kan je doen nadenken over wat mama's voor hun kinderen doen...

https://www.kuleuven.be/thomas/page/videodatabank/view/200929/

Jezus had ook een mama: Maria. De maand mei is een maand waar we speciaal aan haar denken en tot haar bidden.

Opdracht voor de kinderen van het 1ste - 2de en 3de

https://www.youtube.com/watch?v=FNUboLDEQpY

Jezus is in Jeruzalem in de tempel en Maria is ongerust.

Jezus gaat met Jozef en Maria naar de tempel in Jeruzalem.

Nu mag je met mama en papa niet ver weg. 

Waar zou jij graag met je mama en papa naartoe gaan? Praat eens over en maak alvast plannen voor de tijd dat we terug weg mogen.

Wanneer was jij je mama of papa wel eens kwijt?

Wanneer voelde jij je verloren?

Maria bewaarde al de woorden van Jezus in haar hart.

Welke herinneringen wil jij graag bewaren van deze tijd?

Maak samen met je gezin een herinneringsboekje van deze tijd waarin je veel tijd samen hebt doorgebracht.

Maar vergeet vooral zondag niet je mama een dikke knuffel te geven.

Opdrachten voor het 4de - 5de - 6de

Maria, moeder van Jezus in de kunst

Kies de afbeelding die jij de mooiste vindt.

Je kan er samen over praten met de rest van je gezin.

Probeer ook eens na te denken over welk verhaal het van Maria gaat:

Maria met de kleine Jezus - Maria met de dode Jezus - Maria onder het kruis - Maria met de apostelen met Pinksteren

Je kan zelf een mooie tekening maken of een kleurplaat downloaden van Maria.

Vele mensen zoeken nu steun bij Maria. Ze gaan een kaarsje branden bij haar beeld.

Misschien kan je ook eens een kaarsje aansteken bij een foto of een beeldje van Maria en denken (of bidden) voor alle mensen die het nu moeilijk hebben.

Vele groetjes en een fijne moederdag voor alle mama's.

Juf Lut

Een nieuwe maand....

Hallo,

we zijn alweer een nieuwe maand en we zitten nog altijd thuis in ons "kot".
De regen heeft voor wat natte en frissere dagen gezorgd, maar de plantjes zijn er blij mee.
Jullie misschien niet.
Maar volgende week wordt het alweer beter.
Nu denk je misschien: juf Lut is nu een weervrouw geworden. Nee, maar ik heb het soms moeilijk om me nog jullie juf te voelen. Zonder kinderen in de klas en alleen maar achter de computer.....
Het is niet altijd zo leuk.
Gelukkig word ik opgevrolijkt door mooie foto's van jullie.

Tommey en Marie

Om even bij stil te staan.....

We leven nu in een zeer bijzondere tijd is waarin vele mensen ziek geworden zijn en we veel binnen moesten blijven. De laatste weken hebben jullie weinig met je grootouders kunnen spelen. Wie heeft de grootouders nog gezien via de tablet? Wie heeft er zijn grootouders gemist? Jullie hebben je vrienden uit de klas ook moeten missen. Voor al de mensen die we nu niet kunnen zien willen we onze wensen wegblazen, net zoals je kan doen met de pluisjes van een paardenbloem.

Wat wens je voor jezelf?

Wat wens je voor je ouders?

Voor wie heb je nog wensen klaar?

Wat zou je voor hen wensen?

Wat zou je graag willen?

Onze wensen kunnen meegenomen worden, zoals de pluisjes van de wensbloem meegenomen worden door de wind.

https://www.youtube.com/watch?v=vLyY9SUHJWM

In het filmpje zie een leuk knutsel-ideetje om zelf zo'n pluisjesbloem te maken. je kan voor het hartje Play doh gebruiken.

Je kan op heel veel verschillende manieren en bloem knutselen. Kijk maar een op pinterest.

Misschien een ideetje om voor volgende week iemand in de bloemetjes te zetten.

Maar daarover meer op de volgende blog-post.

Lieve groetjes en laat maar van jullie horen of zien!

Juf Lut